鄂尔多斯市杭锦旗以“四聚焦 四强化”为重点，提升领导干部到党校讲课的实效性，扎实推动此项工作落实落细。

聚焦谁来讲，强化讲课常态化。为充分利用好、发挥好科级“一把手”到党校讲经验讲做法的优势资源力量，2022年专门制定出台了《党政领导干部到党校（行政学校）讲课制度》，统筹安排建立科级“一把手”师资队伍库，每年结合年度全旗干部教育培训主体班次计划，对68个苏木镇、部门科级“一把手人”讲课时间做出合理安排，实行苏木镇、部门科级“一把手”到党校讲课不少于1次，让科级“一把手”心中想着事、思想上“绷着弦”，着力解决让我讲到我要讲的思想转变，使科级“一把手”到党校讲课常态化。

聚焦讲什么，强化备课针对性。以明确授课内容为导向，让科级“一把手”围绕政治理论、形势政策、部署要求、工作实务等5个方面内容进行备课，紧密结合干部思想实际和工作实际，为参训学员阐明形势、解析政策、交流经验、答疑释惑，增强讲授的思想性和指导性，实现科级“一把手”到党校讲课思路清、方向明、讲课实，让领导干部讲学结合，不断提升综合能力。

聚焦怎么讲，强化形式规范化。采取出台一项规范制度、印发一个培训通知、参与一次讲课评价、编发一期信息专报及整理一份完整档案“五个一”联动举措，实现领导干部“上台讲”到能力提升“上台阶”助力领导干部提升服务发展、服务群众的能力和水平，形成在学中干、干中学的良好氛围，切实为领导干部“把准脉”“诊对证”“开对方”。推行有培训文件、有讲课课件、有图片资料、有评价结果、有信息专报“五个有”的档案整理方法，方便日后查阅档案资料，实现档案管理规范化。

聚焦怎么评，强化效果评价度。采取“讲+问”的“互动式”讲课方式，领导干部讲经验讲做法，参训学员有问必答，让参训学员“零距离”了解各部门工作部署情况，聆听不同领域的“知识套餐”。讲课当天，参训学员从“教学内容、教学方法、教学效果”等三方面进行“码”上评估，对讲课满意度进行“码”上评价，评估结果计入授课台账，反馈至讲课领导，并提出改进建议。采取综合评审排名、通报评审结果等方式，让讲课效果“口碑化”。

（杭锦旗委组织部 王海斌供稿）